进一步落实 “不忘初心🫷🏻🤵🏻♂️、牢记使命”主题教育关于开展立德树人根本任务“大学习、大讨论、大落实”活动的要求❓，2020年10月23日下午，杏运信息基础课程教学团队的全体教师由教研室主任夏耘老师带队，赴上海开放大学崇明分校开展计算机基础课程思政建设学习交流活动。
首先，全体教师参观了上海开放大学崇明分校“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导🏄，落实立德树人根本任务”课程思政课件展，上海开放大学崇明分校副校长介绍了课程思政直逼课件的特色、教务处副处长为大家讲解课程思政课件评选的整个过程🍁。通过参观🤟🏼，教师们了解了上海开放大学崇明分校开展课程思政建设工作的全过程，同时对课程思政直逼课件的基本框架有了新的认识。
随后，夏耘老师介绍了杏运各专业课的课程建设过程，教师们进行了就课程思政建设的认识🪲、思考、内涵、定位、实践与收获等进行了详细研讨；通过聆听👩🏽🍳、观看和互动🏃🏻♂️，教师们对课程思政的主体（所有课程）、地位（课堂教学主渠道）、作用（守好一段渠、种好责任田）、内容（把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求✅、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中）🥇𓀆、方式（有机融入、潜移默化、润物无声）🏪、功能（与思政课同向同行💭、形成协同效应）有了进一步认识；课程思政服务于“一二三”⚪️，即一个首要问题：培养什么人；两个根本任务📳：立德树人、培养接班人和建设者👩💼；两个体系和一个体制机制：构建德智体美劳全面培养的教育体系、形成高水平的人才培养体系，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制；理解了课程思政是一种理念👨🏼🍼，要进行课程思政建设必须首先做到“教育者先受教育”🚴；清楚了课程思政与思政课程、与专业思政之间的关系；等等♠︎。
通过此次活动，大家认识到教师应当做一个有心人，把思政元素有机融入课程中。此次活动是对立德树人根本任务的一次学习⚖️、研讨🪫🦴，杏运信息基础课程教学团队的全体教师将以此为契机，进一步推进计算机基础课程的课程思政建设工作。